ACUERDO PEDAGÓGICO Y COMPORTAMENTAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO MIRANDA
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
ACUERDO PEDAGÓGICO GRADO SEXTO

ASIGNATURA: Tecnología

MAESTRO (A):__________________________________

GRUPO: 6- __ FECHA: ____________MONITOR: ________________________________

Sexto

¿Qué conceptos, procesos y principios tecnológicos a través de la historia le han permitido al hombre transformar su entorno? ¿Qué procesos involucran los servicios públicos domiciliarios? Introducción a los S.O. Herramientas de productividad: concepto y funcionamiento. Bases de Internet: navegadores, principios, búsquedas y servicios

1. INDICADOR RELACIONAL TRANSFORMADOR

I PERIODO

Defino con claridad los conceptos de tecnología, ciencia,  técnica e informática.

Aplico los conocimientos adquiridos en la cconstrucción de estructuras.

Construyo estructura en proyectos sencillos.

Utilizo carpetas y archivos para almacenar información de una manera más organizada.

II PERIODO

Reconozco los diferentes tipos de materiales y sus propiedades físicas y mecánicas utilizados en la elaboración de productos tecnológicos.

Elijo el material adecuado para realizar una determinada tarea, de acuerdo a la propiedad de éste.

Comprendo el impacto ambiental derivado de la utilización de distintos materiales.

III PERIODO

Describo los procesos de la industria textil y su aporte en la solución de los problemas humanos.

Comprendo el uso adecuado de los servicios públicos

Defino la hoja de cálculo y la utilizo para sus proyectos.

2. METODOLOGÍA

Aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas, enseñanza para la comprensión, proyectos colaborativos, unidades de aprendizaje integrado, WebQuests y Cazas del Tesoro.

3. EVALUACIÓN

La evaluación será permanente y valorará en cada etapa, el proceso y avance del estudiante. Se utilizaran diferentes estrategias de evaluación tanto oral como escrita por medio de actividades semanales, tareas, trabajos, proyectos, análisis de lecturas, informes de clase, actitud en clase, comportamiento, cuaderno, maquetas, trabajos desde el blog, entre otros; que se pueden desarrollar de manera individual o en grupo. Se tendrá en cuenta el buen uso de los recursos y correcto porte del uniforme.

Se realizará autoevaluación y coevaluación como ejercicio de reflexión para que contribuya al proceso de mejoramiento de cada estudiante.

4. ACUERDO COMPORTAMENTAL

Para el buen desarrollo de las clases de Tecnología será necesario el manejo de relaciones adecuadas basadas en el respeto hacia los demás, con el entorno y consigo mismo. De esta manera se establecen algunas precisiones:

4.1 Consigo mismo

Pulcritud en el cuidado personal y el porte del uniforme de acuerdo al manual de convivencia.

Respeto como autoridad para exigir respeto.

Se debe saludar, pedir el favor y dar las gracias.

Es inaceptable el uso de vocabulario soez.

Pre-perdón hacia los demás.

Llamar a las personas por su nombre, no usando apodos.

Es inaceptable los juegos que incluyan golpes de contacto físico o usando objetos.

Es inaceptable la agresión verbal de cualquier tipo. (Burlas, comparaciones, etc.)

No portar audífonos en clase o reproductores de música, ni otros elementos que perturben la clase. Serán decomisados y entregados en Coordinación de disciplina.

Mostrarse receptivo, respetuoso y dispuesto a mejorar frente a los llamados de atención.

Llegar listo y puntual, además con la mejor disposición a clase.

Hacer buen  uso del tiempo del descanso.

Excelente actitud de escucha.

No maquillarse en clase ni hacer uso de piercings u otros elementos prohibidos en la IE.

4.2 Relaciones adecuadas con el entorno y con los demás.

Cuidado de los objetos personales propios y ajenos. (No tomar cosas sin autorización de su dueño para ningún propósito). Tomar los objetos de los compañeros para jugar, escondérselos, hacerles bromas o cualquier otra cosa.

Cuidado por las cosas de uso común.

Cuidado de los recursos naturales, sobre todo del agua y los alimentos.

Conservación del orden y la limpieza en el salón.

Propiciar un ambiente de estudio.

Debe ser una actitud constante el generar preguntas.

No tratar temas que no tengan que ver con la clase.

Seguir el debido proceso en la solución de conflictos.

Mostrar honestidad en toda actividad escolar.

Mantener una buena actitud hacia la clase.

Auto-motivación y no esperar solo la motivación externa.

Mostrase interesado por las actividades a desarrollar en clase.

Cooperar con el orden y dinámica de la clase.

Trabajo cooperativo con cualquier compañero del salón.

Evitar distraerse o distraer a sus compañeros.

Los residuos deben ir a la caneca que corresponde para tal fin.

No arrojar cualquier tipo de objeto a los compañeros o compañeras. Entregar en la mano.

No pararse del puesto para ir a buscar a otros compañeros para charlar o aclarar algún tema.

No tratar en clase asuntos ajenos a los temas tratados.

No Hacer rayones a puestos o el salón.

No comer en clase o masticar chicle.

Mantener la ubicación de las sillas y ubicarse en el puesto asignado.

Debe tenerse la valentía de asumir sus faltas sin culpar a terceros.

No salir del aula sin autorización.

No Repartir exámenes, cuadernos o envíos de otros docentes en clase.

No Atender asuntos con otros docentes durante el tiempo de la clase.

No inventar chismes o hablar a espalda de los demás.

Hacer uso del celular (El docente lo usa con coordinadores o en casos de urgencia)

Y cualquier otra cosa que dificulte el normal desarrollo de la clase.

Importante:

-Dentro y fuera del aula se debe observar el cumplimiento de las normas y las buenas maneras.

-Son fundamentales los hábitos de tomar apuntes y consultar vocabulario desconocido.

-Ser puntual a la hora de llegar y al momento de entregar responsabilidades. Ser calidoso.

-Hacer su mejor esfuerzo para rendir en lo académico y mantener un buen comportamiento.

-Es normal cometer errores en los procesos de aprendizaje. Por tanto es inaceptable la burla por desconocimiento o error.
- Cumplir con las normas para uso de las salas de informática de la Institución. Ver anexo Nro. 1
- Diligenciar el formato de préstamo de equipo cuando se trabaje en la sala de informática.

5. OBSERVACIONES

Toda inasistencia a clase deberá ser justificada por escrito en el formato institucional y debe ser firmada por el acudiente con nombre, cédula y teléfono de contacto, luego ser llevada a coordinación para que sea aprobada y por último la maestra firmará y se llegarán a acuerdos con el estudiante para el cumplimiento de lo desarrollado en clase por parte del estudiante. Esta carta debe ser entregada a más tardar el tercer día hábil después de la inasistencia.

MAESTRO(A)___________________ MONITOR ____________________________ Nro. De Estudiantes:____

Los estudiantes que no asistieron a clase deben acomodarse a las normas de clase establecidas por el grupo asistente.

ANEXO Nro. 1

NORMAS PARA USUARIOS EL USO DE LAS SALAS DE INFORMÁTICA (Estudiantes y/o Comunidad en general)

1.  Ingresar a la sala en silencio y orden, siempre con las manos limpias.

2.  Guardar silencio y un adecuado comportamiento dentro de la sala, ayudará a un mayor rendimiento de la clase y a un mejor aprendizaje por parte de cada estudiante.

3.  Contribuir con un buen ambiente, evitando silbidos, gritos y cualquier acto de agresividad física o verbal.

4.  Evitar ingresar maletines, chaquetas y paquetes o en su defecto ubicarlos en el sitio que disponga el maestro para ello.

5.  Evitar ingresar y utilizar Cd’s, DVD’s, Memorias USB u otro dispositivo que no sean suministrados por el maestro o con previa autorización de éste.

6.  Evitar consumir todo tipo de alimentos y bebidas dentro de la sala.

7.  Sentarse siempre en el equipo asignado por el maestro.

8.  Al empezar a trabajar llenar la planilla de control de equipos reportando inmediatamente alguna anomalía: falta de mouse o teclado u otro dispositivo o el mal estado de los mismos.

9.  Seguir las indicaciones para el correcto uso de los equipos.

10.   Tratar con cuidado los equipos y enseres, evitar desconectar o reconectar por su cuenta cualquier dispositivo.

11.   Los equipos y dispositivos deben permanecer en su lugar, abstenerse de realizar cambios sin previa autorización.

12.   Durante las clases evitar ingresar a navegar en sitios no autorizados por el maestro.

13.   Evitar ingresar a la sala reproductores de música, cámaras, celulares y otro objeto diferente a los implementos escolares, excepto con previa autorización del maestro.

14.   Al terminar la sesión de trabajo, apagar correctamente el equipo.

15.   Asumir responsablemente el pago de cualquier daño causado por negligencia en los equipos o demás enseres de la sala.

16.   Antes de salir de la sala, recoger las basuras que haya en su puesto de trabajo dejar todo limpio y en perfecto orden.

17.   Evitar ingresar a la sala fuera de horas de clase sin la autorización de un maestro.

18.   Evitar visitar y divulgar con los compañeros material ajeno al tema de clase: chats, videos, páginas pornográficas, juegos u otros sitios web no autorizados por el maestro.

19.   Observar un comportamiento adecuado en la sala, en un clima de respeto y sana convivencia.

20.   Conocer y respetar las normas de uso de la sala.

Recuerda del cuidado que tengas con los equipos e implementos de la sala, depende su buen funcionamiento, son para TI.

RESTRICCIONES:

Por el buen funcionamiento de los equipos y de la conexión a Internet y para evitar propagación de virus informáticos, PROHIBIDO, hacer uso de sitios web con contenido pornográfico o ilícito.

Ningún estudiante o persona de la comunidad podrá ingresar a la sala solo, siempre deberá estar acompañado de un docente y/o monitor.

SANCIONES PARA USUARIOS DE LAS SALAS DE INFORMÁTICA

1.  El incumplimiento de las normas para el uso de la sala en una clase, por parte de algún usuario, origina suspensión del uso de la sala durante el resto de la clase.

2.  El incumplimiento continuado de las normas para el uso de la sala por parte de un estudiante u otro usuario, origina suspensión del uso de la sala durante dos sesiones y anotación en el observador.  En caso de ser otra persona de la comunidad, le quedará vetado el uso de la sala.

3.  En caso de pérdida o daño de algún equipo, dispositivo, implemento o mobiliario, la última persona o grupo en utilizar la sala, deberá restituir el mismo en un plazo no superior a tres días y de la misma marca y referencia o superior.

4.  En caso de pérdida o daño comprobado de algún equipo, por un usuario específico, se seguirá el procedimiento establecido en el Manual de Convivencia de la Institución, además deberá restituir el mismo en un plazo no superior a tres días y de la misma marca y referencia o superior.